25η Μαρτίου 2015

Χρόνια πολλά σε όλους !

                         

Μηχανές του Μέλλοντος

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας 

" Μηχανές του Μέλλοντος"

μαθαίνουμε να επαναχρησιμοποιούμε

παλιά υλικά 

και τους δίνουμε ζωή

φτιάχνοντας όμορφα παιχνίδια Ρομπότ.

Μάλιστα κάναμε τις κατασκευές οικογενειακή υπόθεση

εμπλέκοντας και τους γονείς μας 

σ' αυτή την τόσο δημιουργική απασχόληση !!!

Ευχαριστούμε για τη βοήθεια 

το αποτέλεσμα ξεπέρασε τις προσδοκίες μας !!!

 Μια μεγάλη ρομποτοπαρέα μας συντροφεύει ...

Ο Κύκλος με την Κούκλα

παράσταση κουκλοθεάτρου

με γιγαντόκουκλες και ζωντανή μουσική

     Το πρωί της Τετάρτης πήγαμε για ακόμη μια φορά στο νηπιαγωγείο Πλατάνου για να παρακολουθήσουμε μια υπέροχη παράσταση κουκλοθεάτρου με γιγαντόκουκλες και ζωντανή μουσική. 

      Πρόκειται για μία παράσταση με γιγαντόκουκλες που έχει παρουσιαστεί σε φεστιβάλ, θέατρα και πλατείες ανά την Ελλάδα, ενώ ταξιδεύει και σε σχολεία. Το κείμενο είναι βασισμένο στην "Ιστορία μιας εγκαταλελειμμένης κούκλας" του Ισπανού συγγραφέα Αλφόνσο Σάστρε, ένα έργο για παιδιά εμπνευσμένο από τον "Κύκλο με την κιμωλία".

      Λίγα λόγια για την υπόθεση:

      Η Λολίτα, ένα κακομαθημένο πλουσιοκόριτσο που όλα τα έχει και δεν τα εκτιμάει, πετάει την παλιά της κούκλα αφού την έχει καταστρέψει. Η Πάκα, η μικρή παραδουλεύτρα που εργάζεται στο πλούσιο σπίτι την βρίσκει, την φροντίζει και την ξαναφτιάχνει με όλη της την αγάπη και με την βοήθεια του φίλου της του τσαγκάρη. Όταν η Λολίτα την διεκδικεί ξανά, τίθεται το ερώτημα σε ποια από τις δύο ανήκει η κούκλα. Τα παιδιά καλούνται να πουν τη γνώμη τους και να προβληματιστούν για το τί θα ήταν δίκαιο. Ως δικαστής εμφανίζεται ο παλιατζής που βάζει την κούκλα σε έναν κύκλο: "Μόνο η αληθινή μητέρα θα έχει τη δύναμη και τη σβελτάδα, την κούκλα έξω να τραβήξει". Όμως όποια νοιάζεται πραγματικά την κούκλα, δε θα μπορούσε να την τραβήξει δυνατά με κίνδυνο να τη χαλάσει...

                                 

    Ήταν μια υπέροχη παράσταση και περάσαμε καταπληκτικά !!!

 Άλλο ένα πακέτο είναι έτοιμο

να ταξιδέψει για το Μιλάνο της Ιταλίας...

Ετοιμάσαμε πασχαλινές κάρτες μικρές και μεγάλες 

 Γράψαμε ένα γράμμα στα ελληνικά και στα αγγλικά

  Συγκεντρώσαμε ένα σωρό καλούδια

 ... και το πασχαλινό μας πακέτο είναι έτοιμο !

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ, ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ !

8 ΤΡΟΠΟΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΤΟΝΙΣΜΟΥ

Μία από τις συνήθεις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με ή χωρίς Δυσλεξία και Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες είναι ο ορθός τονισμός των λέξεων. Το άγχος, η απροσεξία, η δυσκολία συγκέντρωσης, η παρορμητικότητα και η ελλιπής κατανόηση των κανόνων τονισμού μπορεί να είναι μερικές από τις αιτίες στις οποίες οφείλεται το φαινόμενο αυτό. Πολλά παιδιά πιστεύουν πως το τονικό σημάδι είναι περιττό όταν η λέξη είναι ορθογραφημένη. Ενώ για τα παιδιά με Δυσλεξία ο τόνος δεν αποτελεί διαφοροποιητικό στοιχείο της λέξης.

Η δυσκολία αυτή μπορεί να αντιμετωπιστεί αποτελεσματικά μέσα από μία σειρά ειδικών ασκήσεων. Στη συνέχεια παρουσιάζονται 8 τρόποι που μπορούν να βοηθήσουν το παιδί να μάθει να τονίζει σωστά και να αυτοματοποιήσει τη διαδικασία του τονισμού:

1. Δώστε στο παιδί να διαβάσει λέξεις από καρτέλες και ζητήστε του να χρωματίσει τον τόνο με έντονο χρώμα. Στη συνέχεια ζητήστε του να κυκλώσει τη συλλαβή που τονίζεται στις ίδιες λέξεις. Όταν το παιδί μπορεί να κάνει με άνεση τη συγκεκριμένη άσκηση με λέξεις, προχωρήστε σε προτάσεις και σε μικρά κείμενα.
2. Δώστε στο παιδί καρτέλες με λέξεις με μεγάλα γράμματα χωρίς να είναι τονισμένες. Ζητήστε του να τις διαβάσει δυνατά και να σας πει σε ποια συλλαβή τονίζονται. Αντί να χρησιμοποιήσει μαρκαδόρο ή μολύβι δώστε στο παιδί να βάλει αυτοκόλλητα στη θέση του τόνου. Έτσι η διαδικασία τονισμού θα γίνει πιο ευχάριστη.
3. Σε ένα μαυροπίνακα γράψτε λέξεις και τονίστε όλες τις συλλαβές. Ζητήστε από το παιδί με ένα βρεγμένο πινέλο να σβήσει τους τόνους που δε χρειάζονται.
4. Δώστε στο παιδί λέξεις ανά ζεύγη, όπως γέρος-γερός, μήνας-Μηνάς, μόνος-μονός, χωρίς όμως να είναι τονισμένες και να συνοδεύονται από την αντίστοιχη εικόνα που θα οπτικοποιεί τη λέξη. Τοποθετήστε τις λέξεις ανά ζεύγη κι από κάτω βάλτε τις αντίστοιχες εικόνες. Ζητήστε από το παιδί να διαβάσει τις λέξεις και να τις τονίσει. Έτσι θα κατανοήσει τη σημαντικότητα του τονικού σημαδιού και πως μπορεί να αλλάξει το νόημα μιας λέξης.
5. Δώστε στο παιδί λέξεις λάθος τονισμένες και ζητήστε του να τις διορθώσεις και να τις ξαναγράψει σωστά.
6. Δώστε στο παιδί μικρά κείμενα χωρίς τονισμένες λέξεις και ζητήστε του να τις τονίσει με μαρκαδόρο ή ξυλομπογιά, διαβάζοντας τες δυνατά η σιωπηρά.
7. Συνδέστε τη συλλαβή που τονίζεται σε μία λέξη με ένα ακουστικό ερέθισμα, όπως παλαμάκια ή χτύπημα του ποδιού στο πάτωμα.
8. Οπτικοποιήστε τους κανόνες τονισμού και κολλήστε τους σε εμφανές σημείο στην τάξη ή στο θρανίο του μαθητή.

Φώτης Παπαναστασίου

Ειδικός Παιδαγωγός

4η Γιορτή Σπόρων

         Μην αφήνεις τους άλλους να επιλέγουν την τροφή σου. 

Η γη και οι σπόροι της ανήκουν σε όλους.

Επειδή η τροφή μας δεν φυτρώνει στα ράφια … την Κυριακή 22 Μαρτίου, στην 4η Γιορτή Σπόρων από τις 11:00, η τοπική ομάδα του «Πελίτι» μοιράζει παραδοσιακούς σπόρους στην Πλατεία «Παραμάνα», Παράλληλα, θα πραγματοποιηθεί εργαστήρι παραγωγής σαπουνιού και ανοιχτό σπορείο.

Άλλο ένα πακέτο έφτασε...

      Άλλο ένα πακέτο μας ήρθε από την Ιταλία και μας έκανε πολύ χαρούμενους, αφού αυτή τη φορά ήταν έκπληξη και δεν το περιμέναμε... Είχε μέσα ένα σωρό καλούδια σχετικά με το Καρναβάλι: μάσκες-ζωγραφιές, ανθρωπάκια φτιαγμένα με ζυμάρι, καραμέλες, γλειφιτζούρια και δύο πακέτα με μπισκότα που τρώγονται στην Ιταλία την περίοδο του Καρναβαλιού. 

    Σας ευχαριστούμε, φίλοι μας και σύντομα θα ανταποδώσουμε!

Το ηλιακό λεωφορείο

Στίχοι:   Μαριανίνα Κριεζή Μουσική:   Λένα Πλάτωνος 1. Σαββίνα Γιαννάτου Ένα λεωφορείο που το λένε ηλιοτρόπιο με πεταλούδες άσπρες και ροζ, κάνει κάθε μέρα κι ένα δρομολόγιο πάνω σε μια γραμμή από φως. Τρέχα ηλιακό μου λεωφορείο, πέρνα σαν αστραπή πορτοκαλιά κι απ’ την εξάτμισή σου πέτα γύρω γύρω ηλιό ηλιόσπορους να τρώνε τα πουλιά. Μ’ ένα λεωφορείο που το λένε ηλιοτρόπιο γεμάτο γέλιο και μουσικές, πάμε κάθε μέρα κι ένα δρομολόγιο στις φωτεινές μας Λιλι γειτονιές. Τρέχα ηλιακό μου λεωφορείο, πέρνα σαν αστραπή πορτοκαλιά κι απ’ την εξάτμισή σου πέτα γύρω γύρω ηλιό ηλιόσπορους να τρώνε τα πουλιά.

   Από την περσινή Γ΄ τάξη κληρονομήσαμε μια υπέροχη κατασκευή, ένα ηλιακό λεωφορείο! Με αφορμή το σχετικό  ποίημα στο μάθημα της Γλώσσας το κατεβάσαμε από το ράφι του για να το επεξεργαστούμε. Παρατηρήσαμε λοιπόν πως δεν είχε ηλιακούς συλλέκτες και αμέσως πιάσαμε δουλειά για να διορθώσουμε την παράληψη... Βασική λεπτομέρεια: από την εξάτμισή του όντως πετάει ηλιόσπορους να τρώνε τα πουλιά...

Ο Καραγκιόζης γιατρός

    Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων μας ετοίμασε μια ΜΕΓΑΛΗ έκπληξη !!! Ο καραγκιοζοπαίχτης Νεκτάριος επισκέφτηκε το σχολείο μας και έπαιξε για μας μια υπέροχη ξεκαρδιστική παράσταση, τον Καραγκιόζη γιατρό! Επιπλέον μας μύησε στα μυστικά του Καραγκιόζη και μας διηγήθηκε όλη την ιστορία του πρωταγωνιστή του θεάτρου σκιών.
    Περάσαμε τέλεια !!! Σας ευχαριστούμε !!!

" Film songbook "

eTwinning Πρόγραμμα με τραγούδια 

από την Ελλάδα,

την Πορτογαλία, την Πολωνία, την Τουρκία,

την Ισπανία, τη Λιθουανία, τη Βρετανία,

την Τσεχία, την Κροατία, τη Βουλγαρία,

 τη Ρουμανία και  τη Λετονία.

Ακούστε τα τραγούδια μας ... πατώντας πάνω στο όνομα κάθε χώρας !

Όνομα τραγουδιού	Χώρα προέλευσης του τραγουδιού	Επανεκτέλεση του τραγουδιού από άλλη χώρα
Σταγόνες της βροχής	Βουλγαρία	---
Ντάνι	Κροατία	Τουρκία
Έχω ένα άλογο	Τσέχικη Δημοκρατία	Πολωνία
Εθνικός Ύμνος Ελλάδας	Ελληνικός εθνικός ύμνος	Βρετανία
Το κοκοράκι	Δημοτικό Σχολείο Πλατάνου Πρασινάδας	Ισπανία
Η Ταράρα, μια κοπέλα	Ισπανία	Ρουμανία
Ύμνος της Ανδαλουσίας	Ισπανία	Λετονία
Το δάσος, δάσος, φωτιά καίει...	Λιθουανία	---
Σπουργιτάκι, σπουργιτάκι!	Λετονία	Ελλάδα
Ω! Τι ωραία !	Πολωνία	Τουρκία
Έρχομαι στη διαδρομή του Βισέου	Πορτογαλία	Πολωνία
Σήμερα ο Γκριβέι είναι θυμωμένος!	Ρουμανία	Δημοτικό Σχολείο Πλατάνου Πρασινάδας Ημαθίας
Ζωή σαν γιορτή	Τουρκία	Ισπανία
Αγαπημένε αδερφέ!	Τουρκία	Πορτογαλία
Γαλάζιος πλανήτης	Τουρκία	Τσέχικη Δημοκρατία
Χαρωπά τα δυο μου χέρια...	Βρετανία	Τουρκία